如何進(jìn)行財務(wù)分析(霧霾事件分析,根據(jù)新聞報道用所學(xué)的理論進(jìn)行分析)

本次修訂是在東北財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)系列教材《財務(wù)分析》第五版(張先治、陳友邦編著,東北財經(jīng)大學(xué)出版社2010年版)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,本次修訂的基本原則與內(nèi)容是:

第一,針對2012年6月全國財務(wù)分析課程教學(xué)研討會上各位授課教師對本教材提出的意見與建議,結(jié)合課程建設(shè)的需要進(jìn)行修訂;

如何進(jìn)行財務(wù)分析(霧霾事件分析,根據(jù)新聞報道用所學(xué)的理論進(jìn)行分析)

第二,在保持本教材特色的前提下,學(xué)習(xí)與參考國內(nèi)外幾本比較權(quán)威的財務(wù)分析教材,盡可能吸收其精華,取長補短,保持我們教材的先進(jìn)性;

如何進(jìn)行財務(wù)分析(霧霾事件分析,根據(jù)新聞報道用所學(xué)的理論進(jìn)行分析)

第三,在不增加教材篇幅的基礎(chǔ)上如何進(jìn)行財務(wù)分析,突出重點如何進(jìn)行財務(wù)分析,增加相關(guān)部分新的分析內(nèi)容和分析方法,使教材能緊跟當(dāng)前形勢和會計準(zhǔn)則的變化;

如何進(jìn)行財務(wù)分析(霧霾事件分析,根據(jù)新聞報道用所學(xué)的理論進(jìn)行分析)

第四,在保持本教材案例統(tǒng)一性和完整性的情況下,根據(jù)各章案例教學(xué)和突出知識點的需要,增加某些知識點的小案例;

如何進(jìn)行財務(wù)分析(霧霾事件分析,根據(jù)新聞報道用所學(xué)的理論進(jìn)行分析)

第五,對于第二篇會計分析,要明確會計分析的目標(biāo),即修正由于會計變更及政策調(diào)整造成的會計信息相關(guān)性與可靠性偏差,適當(dāng)增加會計分析對揭露會計造假等的作用;

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第六,對于第三篇比率分析,要明確比率分析目的與作用,深入揭示比率反映的深層問題,考慮不同章節(jié)比率指標(biāo)之間的關(guān)系和銜接;

第七,針對教材寫作及出版過程中的文字及計算等方面的錯誤進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查與校對,盡可能避免出現(xiàn)低級錯誤。

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